Un projet innovant, porté par dix mille jeunes de quatre pays, pour un monde plus juste et plus durable.
Comment une attitude écologique au sein d’une école peut contribuer à réduire les inégalités ? Comment bâtir une communauté éducative durable et inclusive » Ce sont les questions auxquelles des jeunes de 14 à 17 ans s’apprêtent à répondre dans le cadre du projet « 10 000 Voix », une initiative unique menée par vingt-quatre établissements scolaires maristes de la Province L’Hermitage, regroupant la Catalogne, la Grèce, la Hongrie et la France.
Une démarche éducative et démocratique
Le projet se déploie en deux étapes clés. Dans chaque établissement, des débats seront organisés afin de permettre aux élèves d’explorer des solutions concrètes autour de deux thèmes majeurs : l’équité sociale et la durabilité environnementale. Ces échanges aboutiront à la conception de projets réalisables au niveau local.
L’initiative prend ensuite une dimension internationale. Deux représentants de chaque école, accompagnés d’un membre de l’établissement, seront invités à participer à une assemblée internationale des jeunes, en juin 2025, près de Barcelone. Cet événement constituera un véritable exercice démocratique. Lors de cette rencontre les jeunes voteront pour sélectionner un projet unique parmi ceux qui seront présentés, puis signeront un accord engageant les jeunes de chaque établissement à le mettre en œuvre. Ce projet sera adapté aux spécificités locales de chaque pays tout en conservant une finalité commune.
« 10 000 Voix » : une ambition collective
Le nom « 10 000 Voix » reflète l’ampleur et la portée de cette initiative, qui rassemble des milliers de jeunes dont les idées seront écoutées et concrétisées. Ce projet s’inscrit dans une vision portée par le réseau des écoles maristes, qui souhaitent faire des jeunes les bâtisseurs de leur avenir afin de faire entendre leurs voix et contribuer positivement à la société.
Le projet s’inspire des Objectifs de Développement Durable (ODD) définis par l’UNESCO, en abordant deux enjeux fondamentaux : la durabilité de la planète et la justice sociale.
Les jeunes en première ligne, soutenus par les adultes
Si les jeunes sont les acteurs principaux de ce processus, les adultes jouent un rôle clé en tant que guides. Leur mission : aider les élèves à transformer leurs idées en projets concrets, tout en veillant à ce que ces initiatives soient applicables localement et adaptables à une échelle internationale.
Avec « 10 000 Voix », les jeunes expriment qu’ils ne sont pas seulement porteurs d’idées, mais aussi capables de s’investir activement pour bâtir un monde plus équitable et plus respectueux de l’environnement. À travers cette initiative, ils montrent que l’engagement collectif et la coopération internationale sont essentiels pour relever les défis majeurs de notre époque.
